有些寶寶邏輯思維能力強(qiáng)，但是直觀跟感覺的思維卻比較差。左腦是負(fù)責(zé)語言、邏輯和分析方面的思維，右腦則是直覺和感覺方面的思維。有關(guān)兒科專家認(rèn)為，這是因?yàn)閷殞毜淖笥夷X開發(fā)不均衡所導(dǎo)致的。
那么該如何才能讓孩子的左右腦平衡開發(fā)呢？家長們必須要對(duì)幼小寶寶的右腦進(jìn)行特殊的開發(fā)教育，讓他們?cè)谏钪杏幸庾R(shí)地進(jìn)行訓(xùn)練。
1、提高寶寶認(rèn)識(shí)能力：給寶寶看畫冊(cè)時(shí)，將一部分遮擋起來，只給寶寶看動(dòng)物的某一部分，讓他想象這個(gè)動(dòng)物是什么，長什么樣子的，其他部位又是怎樣的等。這些類似的游戲可以讓寶寶通過記憶事物的形態(tài)來提高右腦對(duì)事物的整體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知能力。
2、讓寶寶干家務(wù)：當(dāng)房間亂騰騰時(shí)，可以讓寶寶幫忙整理?？赡軇傞_始寶寶做得不好，不知道怎么用抹布擦桌子，不知道如何疊衣服，不知如何收拾玩具等。但是家長都必須得耐心指導(dǎo)，慢慢教會(huì)寶寶，寶寶很快就能學(xué)會(huì)的。這樣做也是有益于開發(fā)寶寶右腦的。
3、訓(xùn)練寶寶使用左手：左手是由右腦控制的，所以可以讓寶寶多使用左手，這樣可開發(fā)右腦。所以，可以讓寶寶學(xué)著用左手去寫字、畫畫、玩玩具等。還可以讓寶寶反復(fù)做扣扣子、拉拉鏈、系攜帶這些細(xì)小的手指動(dòng)作，不僅兩只手都可以活動(dòng)，還能開發(fā)寶寶的右腦。
4、帶著寶寶去逛商場(chǎng)：逛商場(chǎng)時(shí)，讓寶寶挑選自己喜歡的東西，也可以教寶寶如何根據(jù)價(jià)格來挑選物品。這樣可以培養(yǎng)寶寶的綜合知識(shí)及判斷能力，同時(shí)也是開發(fā)寶寶右腦的另一種方法。
5、讓寶寶多聽古典音樂：其中，類似擊掌節(jié)拍的音樂特別適合寶寶聽，如果父母能聽懂音樂的節(jié)奏，可以讓寶寶邊聽著音樂的節(jié)奏，邊打節(jié)拍；或者讓寶寶聽鋼琴曲時(shí)，可以讓他用左手去模仿在按琴鍵的姿勢(shì)。
那么該如何才能讓孩子的左右腦平衡開發(fā)呢？家長們必須要對(duì)幼小寶寶的右腦進(jìn)行特殊的開發(fā)教育，讓他們?cè)谏钪杏幸庾R(shí)地進(jìn)行訓(xùn)練。
1、提高寶寶認(rèn)識(shí)能力：給寶寶看畫冊(cè)時(shí)，將一部分遮擋起來，只給寶寶看動(dòng)物的某一部分，讓他想象這個(gè)動(dòng)物是什么，長什么樣子的，其他部位又是怎樣的等。這些類似的游戲可以讓寶寶通過記憶事物的形態(tài)來提高右腦對(duì)事物的整體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知能力。
2、讓寶寶干家務(wù)：當(dāng)房間亂騰騰時(shí)，可以讓寶寶幫忙整理?？赡軇傞_始寶寶做得不好，不知道怎么用抹布擦桌子，不知道如何疊衣服，不知如何收拾玩具等。但是家長都必須得耐心指導(dǎo)，慢慢教會(huì)寶寶，寶寶很快就能學(xué)會(huì)的。這樣做也是有益于開發(fā)寶寶右腦的。
3、訓(xùn)練寶寶使用左手：左手是由右腦控制的，所以可以讓寶寶多使用左手，這樣可開發(fā)右腦。所以，可以讓寶寶學(xué)著用左手去寫字、畫畫、玩玩具等。還可以讓寶寶反復(fù)做扣扣子、拉拉鏈、系攜帶這些細(xì)小的手指動(dòng)作，不僅兩只手都可以活動(dòng)，還能開發(fā)寶寶的右腦。
4、帶著寶寶去逛商場(chǎng)：逛商場(chǎng)時(shí)，讓寶寶挑選自己喜歡的東西，也可以教寶寶如何根據(jù)價(jià)格來挑選物品。這樣可以培養(yǎng)寶寶的綜合知識(shí)及判斷能力，同時(shí)也是開發(fā)寶寶右腦的另一種方法。
5、讓寶寶多聽古典音樂：其中，類似擊掌節(jié)拍的音樂特別適合寶寶聽，如果父母能聽懂音樂的節(jié)奏，可以讓寶寶邊聽著音樂的節(jié)奏，邊打節(jié)拍；或者讓寶寶聽鋼琴曲時(shí)，可以讓他用左手去模仿在按琴鍵的姿勢(shì)。
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